Ich studiere seit dem Wintersemester 2006/2007 an der Hochschule für
Musik Köln Musik auf Lehramt für Gymnasium und Gesamtschule, erziehungswissenschaftliches
Begleitstudium an der Universität zu Köln. Seit Sommersemester
2007 studiere ich außerdem Lehramt katholische Theologie an der Universität zu Köln.
Auf diesen Seiten möchte ich in unregelmäßigen Abständen einen ausgewählten Teil meines Lehramtsstudiums in den Fächern Musik und katholischer Theologie anhand von persönlichen Lernzusammenfassungen, Hausarbeiten usw. dokumentieren, die im Laufe meines Studiums entstanden sind.Wenn
Ihnen die hier zur Verfügung gestellten Dokumente weiterhelfen konnten oder Ihnen beim Durchlesen Fehler aufgefallen sind: in jedem Fall freue ich mich über eine Rückmeldung. Bitte beachten Sie, dass es sich hierbei nur um eine Auswahl meiner Arbeit handelt.
Sollten Inhalte gegen Urheberrechte verstoßen, so bitte ich um eine kurz Nachricht, damit ich reagieren kann und die Sache umgehend entferne. Die meisten Inhalte in der unten aufgeführten Sammlung wurden von mir selbst erstellt oder in anderen Fällen kenntlich gemacht.
Musik
| Musikwissenschaften | ||
| Grundkurs Musikwissenschaften / Tutorium
(WS 2006/2007) Prof. Dr. Annette Kreutziger-Herr / Fr. Losleben & Fr. Franzreb |
Essays: Aufgabe war es, 2 Essays im Umfange von ca. 1-2 Seiten
zu schreiben, davon einer über Schönbergs Streichtrio und
der andere über ein Thema nach Wahl. Außerdem war ein Deckblatt
wie für eine Hausarbeit zu erstellen. |
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Bach - Haydn - Beethoven: Spätwerke zwischen Retrospektive und Innovation (SS 2009) |
Am 6. Mai habe ich zum Thema "Johann Sebastian Bachs 'Die Kunst der Fuge'. Kompositionsgeschichte, Rezeption und Interpretationsvergleich." referiert. Hier finden sich zunächst das Handout und meine ausführlichere PowerPoint-Präsentation. |
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Grundbegriffe der Musikpsychologie und Musiksoziologie (WS 2007/2008) |
Das für Lehramtsstudenten verpflichtende Einführungsseminar von Herrn Neuhoff in die Gefielde der systematischen Musikwissenschaft beschäftigt sich mit den Grundbegriffen der Musikpsychologie und Musiksoziologie. Es werden ausgesuchte Texte gelesen und diskutiert. Die Lernzusammenfassung für die Abschlussklausur beinhaltet die vier für die Klausur relevanten Themen: Klassische Konditionierung, Musikalische Sozialisation, Kreativität und die Musikwirtschaft in der kapitalistischen Gesellschaft. | Lernzusammenfassung (PDF) |
| Musikpädagogik | ||
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| Praxis | ||
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Arrangieren/Instrumentieren (WS 2006/2007) |
Für den Teilnahmenachweis in diesem Kurs war die Aufgabe ein Arrangement aus einem von fünf vorgegebenen Lead-Sheets zu schreiben. Ich habe mich für Bye Bye Blackbird von Ray Henderson (music) und Morton Dixon (lyrics) entschieden. Bitte nicht zu viel erwarten, denn ich bin kein Vollblutjazzer. Außerdem entstand das Arrangement in meinem ersten Semester. | Arrangement (PDF) |
| kleines Arrangement (2008) |
Ein Privates Arrangement habe ich für einen Kommilitonen geschrieben. Vorgabe war der Song "I'll be waiting" von Lenny Kravitz. Die Rechte liegen beim Autor/Songwriter. Das Arrangement ist für 4-stimmiges-Ensemble (SATB) mit instrumenteller Begleitung (Gitarre / Bass / Klavier o.ä.). Das Leadsheet soll lediglich zur Orientierung dienen. Das Arrangement hat keinen Anspruch auf Korrektheit. | Arrangement (PDF) |
Theologie
| Biblische Theologie | ||
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Einleitung in das Alte Testament (WS 2007/2008) |
Die Lernzusammenfassung die ich mir für diese Klausur geschrieben habe fällt mit 10 Seiten vergleichsweise eher knapp aus. Die Zusammenfassung basiert auf den von Herrn Michel in der Vorlesung ausgegebenen Materialien (Materialien und Gliederung). Eine weitere ausführlichere Mitschrift findet sich bei vaticarsten.de (über google gefunden), der Direktlink zur AT Mitschrift ist hier. Bei dieser Mitschrift handelt es sich um die AT Vorlesung von Herrn Michel, allerdings ist die Mitschrift vor seiner Kölner Zeit entstanden. |
Lernzusammenfassung (PDF) |
| Einleitung in das Neue Testament (SS
2008) PD Dr. Michael Reichardt |
Für die Klausur in der NT-Einleitung von Herrn Reichardt habe ich eine ausführliche Zusammenfassung angefertigt. Die Zusammenfassung basiert auf den Folien, die Herr Reichardt zur Gliederung seiner Vorlesung den Studenten zur Verfügung gestellt hat. Zur besseren Übersicht habe ich mir eine Lerntabelle für die in der Vorlesung behandelten Schriften erstellt. Vor allem die Tabelle hat sich bei der Vorbereitung für mich als äußerst nützlich erwiesen. |
Lernusammenfassung (PDF) |
| Gewalt im Alten Testament (SS
2009) Prof. Dr. Andreas Michel |
Zum Erwerb eines Leistungsnachweises habe ich mich im Rahmen dieses Seminars mit dem Thema Gewalt gegen Frauen in der Bibel beschäftigt. In meiner Hausarbeit vergleiche ich die Textstellen 2Sam 11f und 2Sam 13, der Titel lautet: "Wie der Vater so der Sohn? Vergleichende Untersuchung der Figuren in 2Sam 11f und 2Sam 13 mit besonderem Schwerpunkt hinsichtlich der in den Episoden geschilderten Gewalt gegen Frauen." |
Hausarbeit (PDF) |
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| Historische Theologie |
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| Kirche und Nationalsozialismus (SS 2008) Christian Handschuh |
Das Seminar fand als Blockveranstaltung im Zentrum für Dialog und Gebet in Auschwitz (Polen), in der Nähe der Stammlager statt. Als Leistungsnachweis zum Seminar habe ich mich in einer Hausarbeit mit Karl Joseph Kardinal Schulte als Kölner Erzbischof und seine Stellung zum Nationalsozialismus beschäftigt. |
Hausarbeit (PDF) |
| Kirchen im Nationalsozialismus (WS 2008/2009) Prof. Dr. Dr. Harm Klueting |
Mein bereits erarbeitetes Wissen zum Thema Schulte im Nationalsozialismus konnte ich in diesem Seminar anhand eines Referates vertiefen. Neben der Person Schultes beschäftigt sich das Referat mit der Kölner Abwehrstelle gegen antichristliche Propaganda, der genaue Titel lautet: Der Erzbischof von Köln, Karl Joseph Kardinal Schulte (1871-1941) und die Kölner Abwehrstelle gegen den Nationalsozialismus. Das Referat wurde in der Semianrsitzung am 20. November gehalten. |
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| Systematische Theologie |
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| Einführung in die Systematische Theologie
(WS 2007/2008) PD Dr. Klaus von Stosch |
Für dieses Seminar habe ich mir eine Lernzusammenfassung geschrieben. Sie orientiert sich - genau wie das Seminar - an dem für das Seminar geschriebene Buch vom Dozenten. Es ist also eine reine Zusammenfassung. |
Lernzusammenfassung (PDF) |
Ewiges Leben? - Brennpunkte der Eschatologie (WS 2008/2009) |
Proseminar in Systematischer Theologie mit Klausur zum Abschluss. Zusammenfassende Vorbereitung anhand von Aufzeichnungen aus dem Seminar und Materialien der einzelnen Moderations-Gruppen. |
Lernzusammenfassung (PDF) |
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| Tutorium |
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Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (WS 2007/2008) |
Zur Übung sollten wir nach den Richtlinien des Instituts für katholische Theologie einen kleinen Essay über ca. 3 Seiten in Form einer Hausarbeit zum Grobthema "Schöpfung" abgeben. Ich habe mich für das Thema: "Schöpfung oder Evolution" entschieden. Hier steht ausnahmsweise das wissenschaftliche Arbeiten und nicht der Inhalt im Vordergrund. Dazu gibt es auch eine Powerpointpräsentation. |
kleine Hausarbeit (PDF) |
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Erziehungswissenschaften
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| Grundstudium |
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| Grundbegriffe der Pädagogik (WS 2006/2007) Dr. Bernd Lederer |
Hierbei handelt es sich um eine sehr kleine Arbeit über den Bildungsbegriff. Sie umfasst lediglich 4 Seiten und ist äußerst knapp. |
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| Hauptstudium |
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Didaktische Theorien (WS 2008/2009) |
Zur Bescheinigung der aktiven Teilnahme wurde am Semesterende ein Multiple-Choice Test geschrieben. Diese Zusammenfassung ist innerhalb von 3 1/2 Stunden entstanden und basiert auf den in der Vorlesung vom Dozenten ausgegebenen Handouts. |
Lernzusammenfassung (PDF) |
| Theorie und Praxis der Gesundheitsbildung (WS 2008/2009) Prof. Dr. Dr. Gerhard Mertens |
Eine Hausarbeit über das Konzept der Salutogenese von Aaron Antonovsky geschrieben. |
Hausarbeit (PDF) |
| Die pädagogische Atmosphäre (WS 2008/2009) Dr. Wolfgang Krone |
In diesem Hauptseminar ging es um verschiedene pädagogische Konzepte denen die Gestaltung einer pädagogischen Atmosphäre ein Hauptanliegen war. Die Zusammenfassung als Klausurvorbereitung ist selbsterklärend, die Übungs-Klausur habe ich als zuätzliche Vorbereitung genutzt. |
Lernzusammenfassung (PDF) |